آدرس :
اندیشه فاز 4، مجتمع تجاری ارغوان، طبقه 2 (اداری)، واحد 164
آموزشگاه موسیقی رامشگران
آکادمی موسیقی رامشگران با حضور اساتید باتجربه و با پشتوانه ۱۵ سال تجربه مدیریت و تدریس موسیقی مسعود صالحی، از سال ۱۳۹۶ فعالیت خود را آغاز کرده است. این مجموعه با هدف ایجاد محیطی مناسب برای یادگیری اصولی موسیقی، تمرین مستمر و رشد استعداد هنرجویان فعالیت میکند.
کلاسهای آموزشگاه برای گروههای سنی مختلف طراحی شده و هنرجویان میتوانند متناسب با علاقه، سطح مهارت و هدف خود مسیر آموزشی مناسبی را انتخاب کنند. آموزش تکنیک نوازندگی، تئوری موسیقی، نتخوانی و تمرین عملی، بخش مهمی از روند آموزشی رامشگران را تشکیل میدهد.
پیدا کردن یک بهترین آموزشگاه موسیقی در اندیشه برای کسی که میخواهد موسیقی را اصولی یاد بگیرد، فقط به پیدا کردن یک کلاس نزدیک به محل زندگی محدود نمیشود. نوع آموزش، تجربه مدرس، فضای کلاس، امکان تمرین و مهمتر از همه روشی که برای انتقال مهارت استفاده میشود، میتواند مسیر یادگیری هنرجو را تغییر دهد. کسی که برای اولین بار ساز به دست میگیرد، نیاز دارد قدمهای ابتدایی را درست بردارد و کسی که مدتی تجربه دارد، معمولاً به دنبال آموزش دقیقتر و رفع اشکالات خود است.
آموزشگاه موسیقی رامشگران با تمرکز بر آموزش موسیقی به علاقهمندان در سنین مختلف، فضایی برای یادگیری ساز، تئوری موسیقی، نتخوانی و تمرین عملی فراهم میکند. هدف از آموزش موسیقی تنها نواختن چند قطعه نیست؛ هنرجو باید به مرور بتواند ریتم را بهتر بشناسد، گوش موسیقایی خود را تقویت کند و ارتباط بیشتری با ساز انتخابی خود پیدا کند.
اگر عبارت بهترین آموزشگاه موسیقی در اندیشه را جستجو میکنید، بهتر است قبل از انتخاب، به جز تبلیغات، به کیفیت آموزش، سبک کاری مدرس، شرایط کلاس و تناسب دوره با هدف خودتان نیز توجه داشته باشید.
یادگیری موسیقی یک مسیر کوتاه و یکشبه نیست. ممکن است در شروع، یاد گرفتن جای انگشتها، ریتمخوانی یا هماهنگ کردن دست و گوش کمی دشوار باشد؛ اما وقتی آموزش مرحلهبهمرحله انجام شود، این مهارتها به مرور برای هنرجو طبیعیتر میشوند. یک آموزشگاه مناسب باید بتواند سطح هنرجو را در نظر بگیرد و آموزش را از جایی شروع کند که برای او قابل فهم و قابل اجرا باشد.
تمرین موسیقی زمانی نتیجه بهتری دارد که هدف مشخصی داشته باشد. تکرار یک قطعه بدون توجه به اشکالات، همیشه باعث پیشرفت نمیشود. اصلاح ریتم، وضعیت دست، نحوه نواختن نتها و گوش دادن دقیق به صدای ساز، بخشهایی از تمرین مفید هستند که میتوانند سرعت رشد هنرجو را بیشتر کنند.
انتخاب ساز یکی از جذابترین قسمتهای شروع موسیقی است. بعضی افراد از صدای گیتار لذت میبرند، بعضی به پیانو علاقه دارند و گروهی نیز به سازهای ایرانی یا سازهای ریتمیک جذب میشوند. انتخاب ساز بهتر است بر اساس علاقه واقعی، شرایط تمرین و هدف هنرجو انجام شود؛ زیرا علاقه یکی از مهمترین عوامل استمرار در یادگیری است.
گیتار برای بسیاری از علاقهمندان شروع جذابی دارد. آموزش اصول آکورد، ریتم، نتخوانی و تمرین قطعات میتواند پایه مناسبی برای ادامه مسیر ایجاد کند.
پیانو امکان تمرین ملودی، ریتم و هماهنگی دو دست را فراهم میکند و میتواند برای کودکان، نوجوانان و بزرگسالانی که به این ساز علاقه دارند انتخاب مناسبی باشد.
تار، دف و دیگر سازهای ایرانی برای علاقهمندان به موسیقی سنتی جذاب هستند و یادگیری آنها میتواند آشنایی عمیقتری با ریتم و موسیقی ایرانی ایجاد کند.
کودکان معمولاً با موسیقی ارتباط متفاوتی نسبت به بزرگسالان برقرار میکنند. برای یک کودک، کلاس موسیقی نباید فقط مجموعهای از تمرینهای خشک باشد. بازی، ریتم، شنیدن صداها و تجربه ساز میتواند یادگیری را برای کودک جذابتر کند و باعث شود با علاقه بیشتری در کلاس حضور داشته باشد.
در آموزش موسیقی کودکان بهتر است سرعت آموزش با شرایط سنی و میزان تمرکز آنها هماهنگ باشد. هدف در سالهای ابتدایی میتواند ایجاد علاقه، آشنایی با ریتم و تقویت گوش موسیقایی باشد و در مراحل بعد، آموزش ساز تخصصیتر دنبال شود.
شروع یادگیری موسیقی محدود به دوران کودکی و نوجوانی نیست. بسیاری از بزرگسالان سالها به یک ساز علاقه داشتهاند اما فرصت شروع آن را پیدا نکردهاند. کلاسهای موسیقی میتوانند فرصتی برای دنبال کردن همین علاقه باشند؛ حتی اگر هدف هنرجو فعالیت حرفهای نباشد.
برای بزرگسالان، تنظیم برنامه تمرین با زندگی روزمره اهمیت زیادی دارد. تمرین منظم حتی اگر کوتاه باشد، معمولاً از تمرینهای سنگین و نامنظم نتیجه بهتری ایجاد میکند. مهم این است که هنرجو روند یادگیری خود را ادامه دهد و از پیشرفتهای کوچک مسیرش لذت ببرد.
انتخاب کلاس خصوصی یا گروهی به هدف و شرایط هنرجو بستگی دارد. در کلاس خصوصی، مدرس میتواند زمان بیشتری را روی اشکالات اختصاصی یک هنرجو بگذارد. کلاس گروهی نیز فرصت تعامل با دیگر هنرجویان و تجربه نواختن در کنار افراد دیگر را فراهم میکند.
برای افرادی که برنامه زمانی مشخصی دارند یا میخواهند روی یک مهارت خاص تمرکز کنند، کلاس خصوصی میتواند مسیر متفاوتی داشته باشد.
کلاس گروهی میتواند فضای اجتماعیتر و پرتحرکتری ایجاد کند و هنرجو را با تجربه نواختن در کنار دیگران آشنا کند.
گاهی هنرجویان در ابتدای مسیر تصور میکنند فقط تمرین ساز اهمیت دارد، اما آشنایی با تئوری موسیقی میتواند درک هنرجو از چیزی که مینوازد را بیشتر کند. نتخوانی، ریتم، میزان، علائم موسیقی و شناخت ساختار قطعات به مرور باعث میشود هنرجو فقط از روی حفظ کردن جلو نرود.
ترکیب آموزش عملی با مباحث تئوری میتواند دید کاملتری نسبت به موسیقی ایجاد کند. البته میزان و سرعت آموزش تئوری نیز باید با سطح هنرجو هماهنگ باشد تا یادگیری برای او سنگین و خستهکننده نشود.
نواختن در اتاق تمرین با اجرای موسیقی در مقابل دیگران تفاوت دارد. بسیاری از هنرجویان زمانی که برای اولین بار جلوی مخاطب ساز میزنند، استرس بیشتری تجربه میکنند. فرصت اجرا میتواند به مرور این ترس را کمتر کند و به هنرجو یاد بدهد هنگام اجرا تمرکز خود را حفظ کند.
برگزاری برنامههای گروهی و اجراهای داخلی میتواند تجربهای متفاوت برای هنرجویان ایجاد کند. چنین فعالیتهایی علاوه بر جنبه هنری، به تقویت نظم، تمرین و مسئولیتپذیری نیز کمک میکنند.
اندیشه فاز 4، مجتمع تجاری ارغوان، طبقه 2 (اداری)، واحد 164
02165353693
09128687928
کلمات کلیدی